六月，又是一年毕业季，大学校园显得无比热闹，毕业生们在以各种狂欢的形式告别最后的青葱岁月。无论形式怎么变化出新，宣泄和纪念却是两个永恒不变的主题，怀旧、感动、留恋，是毕业季的共同情绪。
在这个毕业季里，散伙饭、毕业照每天都在上演。还有向心仪已久的女生表白，“毕业喊”，“毕业扔”等种种毕业秀。这是个彰显个性，崇尚自由的时代，对毕业生们上演的这些“行为艺术”，我们自然不必过多去限制，去苛求。因为即将走出象牙塔庇护的毕业生，内心深处其实充满了对未来的迷茫，他们需要释放。在各种毕业纪念方式中，究竟有多少可以称为“毕业文化”，一个即将毕业的大四学生或许不会想那么多。而值得注意的是，在各种毕业秀之中唯独鲜见学校的身影，这不能不说是一个遗憾。
毕业文化作为校园文化中的重要一部分，不能只是毕业生的独角戏。或许可以说，正是因为学校的缺席，当前的毕业文化才只剩下了狂欢。大学校园的文化活动一直都以低年级学生为主角，却很少考虑毕业班学生的心理需要，基本上忽视了毕业文化的开展和建设。对毕业班学生出现的一些茫然、困惑等问题没有及时解决，甚至通过简单的“硬约束”来管理，导致的结果就是学生与校方之间关系更加紧张，学生对学校的不满情绪不断滋长。因而，学校对毕业文化的引导显得尤其重要。
那些过于粗俗的毕业留念方式，自然不值得提倡。作为受过高等教育的大学生，应该用更文明，更有内涵的方式来庆祝毕业。作为的学校各职能部门，也应该为毕业生们营造积极向上的毕业氛围。
比如着手组织一些形式新颖、主题明确的毕业文化活动，不妨办一个毕业文化节，贯穿整个大四一年的时间。通过毕业征文，毕业留言墙，毕业衫征集，举办毕业摄影大赛，毕业晚会等一系列活动，将毕业生的复习考研、就业实习、论文设计、惜别离校等串联起来，让这些学生工作显得更加有趣，更加人性化。对于学位授予仪式，也不妨更丰富多彩一些，更轻松活泼一些，让毕业生留下更多美好的回忆。
总而言之，毕业文化不该只剩下表面热闹的狂欢，毕业活动也不该简单得只剩下清缴学费、拿毕业证、交就业协议转档案，毕业文化应该是理性而有内涵的，学校和毕业生都应该是毕业文化的主角。
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